Postura e compromisso ainda existe.

“O que a mídia tem oferecido para as crianças hoje em dia não proporciona que elas sintam e entendam sobre o real valor que se deve dar a música.” Diz Rosemary Oliveira. 

Quero começar o texto dizendo que estou deslumbrada com o que assisti. Nunca havia visto um encerramento ou festival cultural de crianças em Araguaína, tão deslumbrante e criativo quanto o que vi na quinta feira (2 de dezembro) na escola SESC, e sinceramente: A escola está de parabéns.

Tons do Brasil 2011, é um projeto da escola que nasceu em 2003 na busca de proporcionar conteúdo para as crianças sobre artistas, pintores ou músicos de grande importância cultural. (Ex. Luiz Gonzaga, Pablo Picasso, Portinari entre outros imortais...)

O projeto inicia-se por meio de uma reunião entre professoras, orientadoras e estagiárias, as quais por meio de pesquisas e dedicação, escolhem e comunicam aos pais sobre o escolhido e tema do ano na escola. (o projeto está em sua 8ª edição!)

O tema escolhido foi “Tocados pelas Notas de Mozart” o qual levaram as crianças a conhecer um pouco mais desse mundo de música clássica, a descobrirem que não existe segredo, mistérios, nem acesso restrito sobre isso. “O mundo da música Clássica, como tudo que o rodeia ou faz parte dele, é um bem universal e, como tal, deve ser democratizado.” Diz a coordenação da Escola.

Dessa forma, os pais são comunicados sobre o envolvimento que a criança terá com Mozart, por exemplo, incentivando-a e aprendendo junto com ela. Durante 1 semestre o conteúdo vai sendo introduzido pelas crianças através de brincadeiras, tarefas de casas, ensaios de apresentações e muitas histórias da vida e obra do determinado artista compondo a rotina do aluno. 

Durante o espetáculo houve baile de máscaras ao som da sinfonia 24B Flat Major KV182, mistura de dança contemporânea com música clássica, baile da corte com damas e cavalheiros a caráter ao som da orquestra regida por Morzat, Ballet na sinfonia de Rondo Allegro  e até rock sinfônico com contos de Fadas, embutidos claro, na música clássica.  

O mais interessante disso tudo é que pelo visto o tema não e algo chato para as crianças,  pois elas são envolvidas e sensibilizadas (e eu garanto, pois vi o nível do empenho das apresentações) entendendo o real motivo e importância de tudo que estão aprendendo, fazendo e respirando durante todo o semestre.

“As crianças sobem naquele palco entendendo o que estão fazendo e por isso ficam tão orgulhosas e motivadas. Elas não vão por causa de um ponto pra se apresentarem, por exemplo. O interesse é outro quando se é conquistado.” Comenta uma das orientadoras da Escola, Rosemary Oliveira.

A orientadora falou ainda que os temas do projeto devem estar vinculados com o que a mídia não oferece, com o que elas não tem acesso, pois o papel da escola é justamente oferecer conteúdo e qualidade. “O que a mídia tem oferecido para as crianças hoje em dia não oferece  a elas um sentimento e entendimento sobre os valores de certas obras de arte. O motivo do tema desse ano foi justamente no intuito de oferecer a elas o valor que se deve dar a determinado tipo de música .” Pontua Rosemary Oliveira.